黑之圣雷，以语音音系和正字法为主的语言学爱好者 阅读原文 首先，国际音标理论上可以表示所有语言的所有发音，所以当然覆盖了声调语言中标记声调的方式，只是「英语音标」中没有声调符号罢了。有两种方式，一种是比较粗略的附加符号，一种是更为细致的五度标记法。 第一种，附加符号和拼音中的声调符号长得差不多，但表示的音有所不同，[á]是高平调、[à]是低平调，[ǎ]是升调、[â]是降调，[a᷉]是降升调，所以拼音四声可以写作 /á ǎ a᷉ â/。第二种，按照类似简谱的方式把相对音高划分成 1~5，阴平 55、阳平 35、上声 214、去声 51，即 /a⁵⁵ a³⁵ a²¹⁴ a⁵¹/；或是按照阶梯状排布，˩为最低，˥为最高，则 /a˥˥ a˧˥ a˨˩˦ a˥˩/。 然后回到这问题上来。设计拼音的目的是什么？拼音是一套拉丁化方案，不是为了能「最」准确地表示发音，而是将汉字这套书写系统转换成国际上最普遍使用的拉丁字母，在不出现汉字的场合代替汉字使用（并让使用其它文字体系的人能通过拼音大致了解汉字的发音）。理论上最好能基于并最大限度地使用 26 个拉丁字母（拼音方案中对于怎么把⟨ü⟩的帽子去掉可谓动足了脑筋），这样也可以和拉丁字母键盘兼容，便于输入和印刷。 以下是和宽式国际音标的对照表，也就是说，如果按照音标来书写的话，长成每列右边的样子： 还没考虑儿化的情况，否则会非常复杂 上述这些音标中，超出 26 个拉丁字母的可太多了。尤其是普通话靠送气与否来区分声母，送气角标⟨ʰ⟩在输入时就会非常麻烦。而同理，26 个拉丁字母之内又会有不少空缺的，包括⟨b c d g h q r v z⟩这 9 个，也将会造成很大的浪费。就算声调符号不用弄得那么复杂，保留⟨ā á ǎ à⟩这样四种附加符号，在声母和韵母方面如何输入和印刷，还是个大问题。 况且再回到拼音最初的目的上——拉丁化。拉丁字母的普及率远远高于国际音标，认识拉丁字母而不懂国际音标的大有人在，我猜测题主也很有可能只了解 48 个「英语音标」，而对普通话中很多音标都是第一次见到。既然拉丁字母通行世界在拼音方案之前就已经是事实，那基于音标设计拼音就意义不大，就算转写也没多少人看得懂…… 其实就本质而言，汉语拼音是一套「音位方案」，而不是「音素方案」，无法像音标那样做到「一音一符、一符一音」。然而……也不得不说，因为拼音的存在感过于强烈，以至于绝大多数拼音教学中都把拼音和「标音」划等号，没有意识到拼音为了能用 26 个拉丁字母表示而做出了很多妥协之举。教学者往往也只能用“整体认读音节”之名要求学习者强记，甚至会冒出“汉语发音不要受音标的影响”等古怪言论。 阅读原文
